ABA - терапия
• Занятия для детей с особенностями развития и поведенческими трудностями
На первом этапе проводится диагностика навыков ребенка (VB-MAPP, ABLLS-R), затем, на основании диагностики, для каждого ребенка составляется индивидуальная программа, по которой работает терапист, а также могут работать родители дома.
На постоянной основе проводится сбор данных об освоении ребенком навыков на занятиях с терапистом, проводятся кураторские встречи.
Над чем можно работать на занятиях:
• Навык просьбы
• Навык комментирования
• Навык понимания речи
• Навык игры
• Социальные навыки
• Навык имитации
• Навыки ведения диалога
• Академические навыки (математика, чтение, письмо)
• Работа с нежелательным поведением
• Бытовые навыки (туалет, одевание, прием пищи, навыки гигиены и другие)
На первом этапе проводится диагностика навыков ребенка (VB-MAPP, ABLLS-R), затем, на основании диагностики, для каждого ребенка составляется индивидуальная программа, по которой работает терапист, а также могут работать родители дома.
На постоянной основе проводится сбор данных об освоении ребенком навыков на занятиях с терапистом, проводятся кураторские встречи.
Над чем можно работать на занятиях:
• Навык просьбы
• Навык комментирования
• Навык понимания речи
• Навык игры
• Социальные навыки
• Навык имитации
• Навыки ведения диалога
• Академические навыки (математика, чтение, письмо)
• Работа с нежелательным поведением
• Бытовые навыки (туалет, одевание, прием пищи, навыки гигиены и другие)
